纺织洗涤技术教案中班-纺纱织布中班教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园中班洗衣机教案2、《毛巾》幼儿园中班教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班洗衣机教案
• 2、《毛巾》幼儿园中班教案
• 3、幼儿园中班教案《洗洗小毛巾》含反思
• 4、幼儿园中班洗手帕教案

幼儿园中班洗衣机教案

1、《洗衣机》中班教案1 活动目标： 在了解洗衣机工作程序的基础上，尝试用动作表现洗衣机洗衣的过程。 感知乐曲回环反复的结构特点，能用不同的肢体语言表现衣服在洗衣机中旋转的动态。

2、初步学习游戏，能跟着音乐节奏用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。鼓励幼儿大胆表现，体验互相合作游戏的快乐。

3、请幼儿听音乐和教师一起做动作。请一个能跟着音乐节奏来做动作的幼儿来做一次。

4、幼儿园活动教案：洗衣机1 教材分析：洗衣机记家庭中常用的电器。洗衣机转动的滚筒也是幼儿乐于探究的秘密。

《毛巾》幼儿园中班教案

1、《毛巾》幼儿园中班教案1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。幼儿了解几种常见的洗涤用品。让幼儿了解肥皂，知道它的用途。使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。

2、出示毛巾，问幼儿：“这是一块什么？毛巾有什么作用”，（启发幼儿说出：能擦手，能洗脸等）。

3、幼儿园中班教案《洗洗小毛巾》含反思 篇1 活动目标 1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 2，幼儿了解几种常见的洗涤用品。 3，让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。

4、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。体验实验发现后的快乐，懂得节约用纸。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。

5、两两玩毛巾，探索两人合作玩毛巾的方法。--提出合作玩毛巾的要求：刚刚我们是一个人玩毛巾，现请你们找朋友一起合作玩毛巾，看看又会有什么不同的玩法。幼儿两两合作游戏，教师巡回观察。

6、活动准备 经验准备：观察过成人搓洗毛巾、衣服的情景。材料准备：幼儿人手一条毛巾，教学挂图《洗小毛巾》，洗毛巾视频。活动重点 在游戏中体验自己做事的快乐。

幼儿园中班教案《洗洗小毛巾》含反思

1、幼儿园中班教案《洗洗小毛巾》含反思 篇1 活动目标 1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 2，幼儿了解几种常见的洗涤用品。 3，让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。

2、幼儿园中班教案《毛巾》含反思 篇1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。 幼儿了解几种常见的洗涤用品。 让幼儿了解肥皂，知道它的用途。 使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。

3、引导幼儿观看教学挂图，逐一学习洗毛巾的步骤。师：“毛巾洗好了，我们该干什么？（晾毛巾）”伴随音乐，人手一条毛巾，师幼一起洗毛巾。

4、《毛巾》幼儿园中班教案1 活动目标 让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。幼儿了解几种常见的洗涤用品。让幼儿了解肥皂，知道它的用途。使幼儿逐渐养成讲卫生，爱清洁的好习惯。

幼儿园中班洗手帕教案

1、给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》，请幼儿带回家和爸爸妈妈一起讨论，完成。

2、中班教案 篇4 活动目标： 初步掌握三拍子歌曲的节奏，感受理解歌曲内容，能初步表现音乐形象。 培养幼儿对音乐活动的兴趣。 活动准备： 录音磁带、节奏卡片、故事一段。 活动重难点： 初步掌握三拍子歌曲的节奏，对音乐活动的兴趣。

3、在日常生活中注意孩子的洗手习惯，引导幼儿学会轮流等待。 幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇5 活动目标： 分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

4、手印上盖一个印章画。（3）每月根据幼儿手印上的印章数评出天才小能手。请家长配合，让幼儿在家里也坚持自己的事情自己做，比如自己穿袜子、洗手帕、扣纽扣等。并能够帮助家人做一些力所能及的事。

5、重点：在幼儿洗手帕的过程中，教师注意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。 教师引导幼儿感知洗手绢的动作。 师：让我们看一看哪个小朋友洗的最干净？他又是怎么洗的？教师请幼儿表演洗手绢的动作，如搓一搓、拧一拧、摆一摆等动作。

6、《我会洗手》小班教案 篇6 【活动目标】 认识手帕的外形、来历和用途。 教育幼儿爱惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。 让幼儿知道正确洗手帕的方法，教育幼儿爱劳动，自己的事情会自己独立的去完成。